1. Campo: El campo es un espacio estructurado de
posiciones y puestos. Entre sus características destacan:
·
El recién
llegado, intenta romper los cerrojos del derecho de entrada, y el dominante
intenta defender su monopolio.
·
El campo
define lo que está en juego, son intereses específicos que son sólo importantes
en su campo y no en otros campos. Las
personas deben estar construidas para
entrar a este campo y no en otros campos.
·
La gente
debe estar dispuesta a jugar.
·
Puede ser
un cúmulo de técnicas/ conjunto de creencias
·
Se acumula
un capital específico de luchas anteriores y es una relación de fuerza entre
los agentes. Estas luchas ponen en acción la violencia legítima.
·
La gente
debe tener cierto hábitus que conocen
y reconocen las leyes del juego.
·
Ciertas
clases monopolizan el capital específico.
·
Estrategias
de conservación y estrategias de subversión.
·
Las
personas de un campo tienen intereses comunes.
·
Todo lo
que conforma en campo mismo, son presupuestos que se aceptan tácitamente.
·
Los que
participan en el juego, derecho de admisión, que reconoce el valor del juego.
·
Cada campo
tiene relativa autonomía.
·
Existencia
de profanos y consagrados . Luchas por apropiarse dcel capital y del prestigio
simbolico. Estrategias de posicionamiento.
·
Las
estrategias de consagración de ese mismo campo dependerán de la posición
estructural en el que se mantenga en ese mismo campo.
·
Un campo
no está compuesto ni por objetos, ni por personas, sino por relaciones.
Teoría del gusto: Es una teoría que incluye el aspecto subjetivo de
los comportamientos. El mercado de bienes simbólicos tiene modos de producción
culturales, se refieren por la naturaleza de las obras producidas, y las
ideologías que las expresan. Los bienes son consumidos por distintas clases
pero son usados de diferentes maneras.
El arte es un arte para los artistas, el público debe alcanzar las
características para disfrutar de él. El cómo se consume, organiza
simbólicamente las diferencias entre las clases.
Las prácticas culturales de la burguesía tratan de simular que sus
privilegios se justifican por algo más noble que la acumulación material. Los
bienes culturales acumulados en la historia de la sociedad no pertenecen realmente a todos, sólo accederán a ellos quienes cuenten con los
medios económicos y simbólicos pues se
requiere poseer códigos. El enfrentamiento aumenta a medida que crece el
capital económico y escolar.
Gusto legítimo: Las práctica de la burguesía, tratan de disimular que
sus privilegios se justifican por algo más noble que la acumulación material,
la forma sobre el contenido. Diferencian lo bello de lo útil. Colocan la
diferencia en el consumo y no en la producción. Diferencian las cosas fuera de
lo cotidiano, las desigualdades no se deben a lo que se tiene, sino a lo que se
es.
Sectores medios:
·
Industria
cultural
·
Gran producción,
falta de autonomía.
·
Se somete
a demandas externas (conquista del mercado).
·
Técnicas y
estéticas inmediatamente accesibles.
·
Proyección
de símbolos y personajes estereotipados que facilitan al público masivo su
proyección e identificación.
·
Practican
la cultura a través de actos metafóricos y desplazados.
·
Películas
inspiradas en obras teatrales.
·
Orquestaciones
que pretenden ser eruditas.
·
Obras
menores de obras mayores
Prácticas de clase popular:
·
Poder de
poner la necesidad económica a distancia en contra de la estética pragmática y
funcionalista.
·
Tanto sus
necesidades preferencias artísticas-estéticas como, necesidades, se somete al
principio de lo necesario, lo práctico.
·
Quieren
obtener el máximo efecto al menor costo, que para el gusto burgués es lo mismo
que la vulgaridad.
2.
Habitus:
·
Proceso en
el que lo social se interioriza en los
individuos, y logra que las estructuras objetivas se interioricen en las
subjetivas.
·
Sistema de
habitus construidos desde la infancia.
·
Relaciones
de sentido no consientes que se organizan en el habitus.
·
Estructuras
objetivas à Prácticas individuales, da a la conducta
sistemas básicos de pensamiento de percepción y acción. Sistema de
disposiciones durables, estructuras estructurantes.
·
El habitus
programa el consumo de los individuos y clases, y aquello que van a sentir como
necesario.
·
Las
condiciones de existencia de cada clase van imponiendo de manera inconsciente
un modo de clasificar y experimentar lo real.
·
Las clases
revelan a los sujetos clasificadores clasificados por sus clasificaciones.
Campo periodístico:
Lo que ocurre dentro de él no puede someterse a causas externas, su
explicación no puede estar basada en explicaciones económicas
Las relaciones de fuerza invisibles se establecen entre los diferentes
canales de televisión y estas fuerzas pueden ser captadas por las caras de
mercado: peso de los anunciantes, el capital colectivo, el prestigio de los
periodistas.
La definición de campo que da Bourdieu se refiere a un campo de
relaciones que también se puede interpretar como fuerzas, ya que hay fuerzas
dominantes, dominadas, permanentes que ocasionan que sea un campo de lucha para
transformar o conservar las fuerzas.
Los periodistas luchan por tener la primicia informativa, lo exclusivo,
la fama dentro de la profesión, pues eso les permite generar más oyentes.
Las relaciones objetivas son invisibles, puesto que se puede dar entre
personas que no se han conocido, ni se
conocerán, pero están presionadas por el mismo universo en que están, es decir,
las posiciones que ocupan en un espacio los determinan, podemos saber lo que es
natural, indigno, impensable para un periodista de tal magnitud.
Proceso de constitución de la estructura de medios. El campo
periodístico aún no abarcaba el televisivo en los cincuentas, sin embargo la
televisión posteriormente influye para
que la prensa entre en crisis puesto que los sucesos y deportes los da a
conocer de manera más clara y sucinta, pero no tiene un periodismo serio.
La historia estructural del conjunto
del universo, los pesos y posiciones de los diarios pueden ir cambiando
(aunque este no tenga ningún cambio en su interior, es decir, siga igual). Un
diario, deja de ser dominante cuando su poder de deformar el espacio a su
alrededor mengua y deja de dictar la ley. Hay muchos tipos de periódico, que
lucha por la dominancia, por ejemplo los periódicos de opinión surgieron a
finales del siglo XIX, como reacción a los periódicos de gran tirada.
Las comparaciones entre épocas diferentes resultan muy difícil, por eso
es mejor hacer comparaciones de estructuras.
El peligro de la televisión está en su poder de difusión, y al mismo
tiempo, produce efectos que antes el periodismo no pudo tener, puede reunir más
a la gente, El medio de comunicación,
mientras más público tenga, debe limar sus asperezas, debe evitar todo lo que
pueda dividir, excluir, debe intentar no escandalizar a nadie, no debe platear
problemas, o solo problemas sin trascendencia. Por eso se lleva a cabo
toda la labor colectiva tendente a
homogeneizar, banalizar, y a “despolitizar”.
Hay revoluciones materiales y revoluciones simbólicas, las simbólicas trastornan los sistemas
mentales, es decir, cambian nuestra manera de pensar. Según mi interpretación
Bourdieu no cree que la televisión pueda hacer esta revolución “debido al mero efecto de la lógica de
competencia y de los mecanismos que he aludido…” , según Bourdieu la televisión
está perfectamente ajustada a las estructuras mentales del público. Un ejemplo
de ello es el moralismo de quienes salen por televisión, una moral típicamente
pequeño burguesa, al servicio de los valores establecidos, del conformismo, el
academicismo o de los valores del mercado. Los periodistas ocupan un lugar
importante porque poseen el monopolio de los medios de producción y difusión
que abarcan una a gran escala de la información y de público, ellos son quienes
regulan la información que se transmitirá. Aunque siguen estando subordinados
por los productores culturales, científicos, artistas, escritores ejercen dominación porque ellos alcanzan notoriedad
pública y sus comentarios son de gran escala.
El poder que está en estos grupos está en que ellos tienen en sus manos
la capacidad de que cualquier discurso o acción que quieran tener acceso a un
público amplio, no se someta a prueba de selección. Ellos tienen que hacer que
lo que se vaya a transmitir entren en las categorías del público y a sus esquemas mentales y también son ellas las que censuran, pues condenan a la insignificancia de las
expresiones simbólicas merecedoras de
llegar al conjunto de los ciudadanos, esta censura es colosal pues los periodistas
necesitan interesar al público.
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